【摘要】本文主要以中职学校数控专业的特点以及培养目标为依据,充分考虑学生职业生涯的持续发展,从教学课程体系构建 的指导思想、实训实验室的建设、“双师型”师资队伍的建设等方面对中职学校数控专业的建设思路进行了探讨。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《中国卫生质量管理》 2015-10-19
《临沂大学学报》 2015-10-20
《中共浙江省委党校学报》 2015-10-19
《中国卫生质量管理》 2015-10-20
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