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新时期高校辅导员评价体系现状研究

更新时间:2015-10-16

【摘要】随着高等教育大众化的到来,越来越多“90后”迈入大学校门,辅导员的队伍也随之不断壮大。辅导员作为高校思想 政治教育和学生管理工作的骨干力量,工作效能的高低,直接影响大学生整体素质的高低。在新时期,新形势下,构建科学的辅导 员评价体系,有助于辅导员认识自己工作中的不足之处,调动辅导员工作的积极性,促进辅导员队伍整体的专业化发展。此外,学 校还应该设置评价反馈机制,辅导员可以根据个人自身情况对不足的地方进行有针对性的学习和提高,学校可以针对评估结果对辅 导员进行岗位适应性评价,以实现人员和岗位的昀优匹配。

【关键词】

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