【摘要】在小学数学课堂教学中，合理利用多媒体课件创设探究情景，激发学习兴趣，灵活呈现知识的形成过程，可以降低学 习难度，突破教学难点，扬长避短，提高学生的学习效率。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-19
《现代技术陶瓷》 2015-10-19
《文化产业》 2015-10-19
《中共浙江省委党校学报》 2015-10-19
010-56259535
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