【摘要】情境教学在小学数学教学中有多方面的作用。巧设有趣情境，可以激发学生学习的兴趣；创设开放性课堂情境，可以 培养学生的创新能力；创设直观性课堂情境，能够引导学生深刻理解数学概念；创设问题情境，能够引导学生主动参与讨论。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《科技创新与应用》 2015-10-20
《中国卫生质量管理》 2015-10-20
《湘潮》 2015-10-20
《污染防治技术》 2015-10-19
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点