【摘要】科研是强校之路，是学校上水平、上质量、上品牌的重要途径，是提高教师学习与发展能力的重要手段。然而，我校 的教科研水平与学校的整体发展水平不相吻合，针对现状，近年来，我校以校本培训和校本管理为抓手，以建立导师结对组建科研 共同体为有效途径，通过“课、研、训”等培训方式，立足专业组建设，立足课堂教学，分层分组开展课题研究，由上及下组建梯 度式科研队伍，形成行政服务、制度引导、课题落实、评价激励的环形科研体系，促进教师成为研究型、反思型教师，促进学校教 育教学行为成为研究行动与教学行动双管齐下的行为，从而，全面提升教师的科研能力，提高学校的教育教学质量。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-19
《文化产业》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
010-56259535
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