【摘要】标志作为一种图形传播符号，以精练的形象向人们表达一定的含义，通过创造典型的符号特征，传达特定的信息。在 标志设计教学中，如何结合企业特点进行有针对性的设计定位，对于学生将来能够较好地完成项目设计具有至关重要的作用，笔者 以圆坝子火锅店为设计项目，进行实践性教学，分析了在教学中如何通过设计调查、设计分析进行设计定位。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-13
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技创新导报》 2015-10-13
010-56259535
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