【摘要】词汇的记忆是一个漫长的不容间断的积累过程。要让学生的眼、耳、口、手、脑并用，促使多种感觉器官在同一时间 内共同参加识记活动，从而达到强化词汇记忆的作用。因此学习生词耳先行，其次记忆生词脑紧跟。要在认读的基础上记忆单词， 巧妙利用相似性记忆，利用已有的词汇进行音、形近词比较记忆，还要不断地归类总结。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《教师教育论坛》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点