【摘要】国内高职院校学生人文素质逐年下滑，令人担忧。本文从在高职院校开设国学课程入手，从中华传统美德在高职学生 身上的缺失、凭借技术走出国门的高职学生日益增多、国学有助于提高高职学生人文素养、在高职院校开设国学课程具有推广意义 四个方面探讨了开设国学课程的意义，基于高职学生文言文功底太差但理解力不差、学习能力不足但其他能力不差、记忆力不差但 是太懒、功利目的明确四个与国学学习相关因素现状的分析，提出了轻“咬文嚼字”重理解阐发、发挥学生除学习以外的其他天 赋、对学生的功利性因势利导、不必勉为其难四条建议。
【关键词】
《文化产业》 2015-10-09
《文化产业》 2015-10-09
《文化产业》 2015-10-09
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
010-56259535
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